Formation Accompagner l'enfant dans son éveil artistique et culturel

Cette formation en ligne de 7h et 100% financée est idéale pour renouveler et mettre à jour vos compétences et vos pratiques sur l’éveil artistique et culturel des jeunes enfants de 0 à 3 ans. Les différents modules vous permettront d’être une professionnelle de la petite enfance bienveillante, capable d’accompagner le développement et la sensibilité de l’enfant par des activités d’éveil artistique et culturel.

Être rappelé(e)

Je m'inscris

Déroulement de votre formation sur Accompagner l'enfant dans son éveil artistique et culturel

- Les formatrices principales : Sophie Marinopoulos, membre de notre comité d’experts, en partenariat avec l’Association Môm’Artre
- La référente pédagogique : Marie Defrance
- Vos coachs en formation : Louise Roussel et son équipe
Les enjeux et les apports
- La définition d’une activité d’éveil artistique et culturel
- Ses apports et ses bienfaits sur la créativité
- Ses apports et ses bienfaits sur les besoins d’éveil (développement psychomoteur et langagier)
- La vision de l’épigénétique et des neurosciences sur l’importance de ces activités
- Les mécanismes de construction du jugement esthétique
- Le droit à l’éveil à l’art et à la culture, un droit reconnu dès la petite enfance
Le rôle de l’adulte dans l’éveil artistique et culturel
- Le rôle et la posture du professionnel au cours d’une activité d’éveil
- Le concept de jeu libre
- Le rôle de l’artiste
Les activités d’éveil artistique et culturel
- Les objectifs pédagogiques et les bonnes pratiques en matière d’organisation des différents ateliers (arts plastiques, éveil musical, lecture, arts vivants)
- Des sources d’inspiration pour organiser des ateliers avec les tout-petits
Découvrir l’intégralité du programme !
- Comprendre les enjeux et les apports de l’éveil artistique et culturel sur le développement de l’enfant
- Savoir favoriser l’éveil culturel et artistique du jeune enfant pour favoriser son développement et son épanouissement
- Permettre à l'enfant de construire sa sensibilité, sa liberté intérieure, son expression personnelle et son rapport au monde grâce à l'art et la culture
- Proposer des démarches créatives afin de favoriser l'éveil du jeune enfant et de développer ses compétences artistiques (arts plastiques, corporelles, musicales, théâtrales)
- Connaître le rôle et la posture de l’adulte - et en particulier du professionnel - dans cet éveil artistique et culturel
- Savoir reconnaître la culture dans son rôle d’humanisation et le jeune enfant comme un citoyen doté d’une appétence culturelle
Une liberté totale, un accompagnement à portée de main
- Durée estimée de la formation : ~ 7h incluant temps sur la plateforme pédagogique, classe virtuelle, accompagnement, et cas pratiques
- À réaliser sur 3 mois
- Formation 100% en ligne pour vous former où et quand vous voulez
- Un accompagnement humain tout au long de la formation grâce à des sessions de tutorat, et un échange en visio avec un expert et entre pairs
Des modalités d’évaluation ludiques et régulières pour faciliter la mémorisation et s’auto-évaluer :
- Questionnaire de positionnement en début de parcours
- Questionnaires, quizz et jeux d’évaluation au fil de l’eau
- Évaluation finale sous forme de QCM à la fin de la formation.
Type de pédagogie : apports théoriques, mises en situation, échange entre pairs et avec un expert au cours d’un atelier de co-développement
🎉 Un certificat de réalisation à votre nom délivré à la fin de la formation !
Pour qui ?
Parcours adapté à toute professionnelle de la petite enfance
Prérequis
- Savoir lire et écrire en français
- Avoir un ordinateur, une tablette ou un smartphone connecté à Internet
- Être à l’aise avec l’outil informatique (savoir naviguer sur Internet, se créer un compte apprenant, envoi de mails, etc.)
Accessibilité Handicap
La formation peut être accessible à certains handicaps. Pour toute question relative à l’accompagnement d’un apprenant en situation de handicap, n’hésitez pas à contacter notre référent handicap : [email protected]
Modalités
- Répondre aux prérequis
- Délai d’accès : Comptez environ 6 semaines entre la demande et le début de la prestation, qui correspondent au délai moyen de réponse de l’OPCO pour votre prise en charge financière.
- L’accès à la formation est soumis à l’accord de prise en charge de votre OPCO dans un délai d’un mois avant la date de démarrage de la formation*
- Les parcours de formation sont accessibles sur la plateforme pédagogique pendant 3 mois, à partir de la date de démarrage de formation*
- Les parcours débutent dès la finalisation de votre inscription.
*La date de démarrage est mentionnée dans le devis.
- Toutes nos formations sont certifiées QUALIOPI et peuvent être financées par votre OPCO si vous travaillez en structure d’accueil (crèches ou agences).
- Le cas échéant, l’accès à la formation est soumis à l’accord de prise en charge de votre OPCO dans un délai d’un mois avant la date de démarrage de la formation*.
*La date de démarrage est mentionnée dans le devis.
Vous avez aussi la possibilité de financer directement votre formation en cliquant ici.

Je me lance

LES RETOURS SUR NOTRE FORMATION ÉVEIL ARTISTIQUE ET CULTUREL

DÉCOUVREZ NOS ARTICLES SUR LE SUJET

Nos articles

L’importance de l’éveil artistique pour le tout-petit

Obligatoire depuis 2021 dans les lieux d’accueil de jeunes enfants, l’approche artistique participe grandement à la diminution des inégalités de devenir dès le plus jeune âge.

Découvrez avec Marie Defrance, experte Edumiam, les bienfaits de l’éveil à l’art pour le tout-petit, et des conseils pour le mettre en place.

Lire la suite →

Musique en crèche : favoriser l’éveil des jeunes enfants

Pour découvrir comment faire de la musique un atout réel au sein des lieux d’accueil pour jeunes enfants, nous avons donné la parole à Stéphane Lancereaux, fondateur de Tempo. Ce dernier revient sur les bienfaits de la musique pour les tout-petits, sur les problématiques propres aux structures d’accueil et prodigue de nombreuses idées et conseils à destination des professionnels de la petite enfance (mais pas que !). Témoignage.

Lire la suite →

Favoriser le jeu parents-enfants : outils et conseils

Au lendemain de la remise des Trophées des Girafes Awards, trophées dont l’objectif est de valoriser les pros de la petite enfance et de récompenser leur créativité, nous avons souhaité explorer l’origine et les enjeux de cet événement dont l’importance croît au fil des années. Pour cela, nous avons rencontré Thomas Ulmann, cofondateur d’Agir pour la petite enfance, de la Semaine de la petite enfance et à l’initiative des Girafes Awards.

Lire la suite →

Les thèmes, outil pour favoriser l’éveil de l’enfant

S’intéresser au travail sur les thèmes, c’est chercher à enrichir les temps de jeu dirigé, durant lesquels l’adulte oriente l’activité des tout-petits. Ces temps sont complémentaires avec les temps de jeu libre et permettent une continuité dans l’apprentissage, dont les vertus sont nombreuses pour les jeunes enfants.

Lire la suite →

Travailler un thème avec les jeunes enfants • le Carnaval des animaux

Faire se succéder des thèmes dans les lieux d’accueil petite enfance s’avère très positif pour les tout-petits. Mais quels thèmes ? Comment les choisir ? En préférant des thèmes qui inspirent les professionnelles de la petite et qu’elles peuvent décliner pour éveiller la curiosité des tout-petits et répondre à leurs besoins. Revenons avec Marie Defrance sur l’exemple du Carnaval des animaux, un thème basé sur l’art, facilement exploitable et déclinable, à la fois en lieu d’accueil collectif et individuel.

Lire la suite →

Quand l’Opéra s’invite chez les tout-petits

Ingénieure diplômée, Claire Lairy a tourné le dos à une carrière bien rangée pour suivre la vocation qui l’animait depuis sa plus tendre enfance : devenir chanteuse d’opéra. Désormais cantatrice à la renommée internationale, elle souhaite faire entendre sa voix dans les lieux d’accueil des jeunes enfants. Une manière de se sentir utile et de communiquer sa passion. Le résultat ? Un spectacle d’une qualité artistique extrême, qui a déjà convaincu de nombreux professionnels de la petite enfance, de nombreux parents… et de nombreux enfants. Retour sur cette superbe initiative.

Lire la suite →

Inviter l’art à la crèche 2

Loin des grandes théories, l’art à la crèche ne peut avoir d’impact sur les enfants que si les pratiques des professionnels lui permettent d’exister. Or, de prime abord, peu d’acteurs de la petite enfance sont attirés par cette approche. Kumba Traoré, aide-éducatrice à Champs d’Étoile (Liveli de Sodexo), crèche pilote mettant l’art au cœur du projet pédagogique, nous confie comment elle a dépassé ses a priori pour investir le projet et s’y épanouir désormais à 100 %. Rencontre.

Lire la suite →

Inviter l’art à la crèche 1

L’éveil artistique et culturel a le vent en poupe. Beaucoup de structures d’accueil se gargarisent de mettre l’art à l’honneur pour le bien-être des enfants. La réalité est souvent décevante – tant l’art est utilisé à des fins commerciales et marketing. Aux antipodes de ces miroirs aux alouettes se situe Sophie Berthaud. Elle-même éducatrice de jeunes enfants et artiste, elle voit dans l’art et dans l’éveil artistique l’une des clés de la réussite d’un projet pédagogique. Un projet pilote réussi plus tard, elle assoit son discours sur des arguments pratiques et le rend convaincant. Laissons-lui la parole pour comprendre comment faire de l’art un véritable atout au sein de toute structure d’accueil de jeunes enfants.

Lire la suite →

L'éveil artistique et culturel du jeune enfant

À l’occasion de la sortie d’une nouvelle formation Edumiam sur l’éveil artistique et culturel des jeunes enfants, nous vous parlons des enjeux cet éveil pour son développement.

Avec Noël qui approche, nous partageons avec vous plein d’idées d’activités et des idées de cadeaux à offrir sous le sapin pour accompagner l’éveil de vos enfants de manière sereine et bienveillante.

Lire la suite →